В апреле 2013 года Британский Совет провел мастер-класс для преподавателей московских школ по созданию анимационных фильмов. Проект “Animating Britten”, подготовленный совместно с Фондом Бриттена-Пирса, приурочен к 100-летию со дня рождения одного из величайших композиторов и дирижеров XX века – Бенджамина Бриттена.
Первый этап проекта – мастер-класс в офисе Британского Совета, а во время второго этапа учащиеся пяти московских школ под руководством своих преподавателей за шесть недель должны были создать мультфильм, состоящий из пяти “визуальных фантазий”, вдохновленных вариацией Бриттена “Путеводитель по оркестру” (A Young Person’s Guide to the Orchestra).
Это музыкальное произведение было создано британским композитором в середине ХХ века специально для юных слушателей, чтобы познакомить их со звучанием и ролью каждого инструмента в симфоническом оркестре. Это уникальное сочинение, формирующее музыкальный вкус молодой аудитории, до сих пор остается одним из самых часто исполняемых произведений для начинающего слушателя. “Путеводитель по оркестру” послужил вдохновением для Уэса Андерсона – режиссера фильма “Королевство полной луны”, который буквально наполнен музыкой Бенджамина Бриттена.
В течение шести недель мы с интересом следили, как московские школьники создавали анимационный фильм, вдохновившесь наследием Бриттена. Они попробовали себя в роли настоящих режиссеров, сценаристов, художников, бутафоров и реквизиторов, операторов, осветителей и, конечно же, мультипликаторов. Ребята признались, что возможность оказаться за кулисами процесса создания столь любимых детьми и взрослыми мультиков принесла им огромное удовольствие и много новых и полезных для будущего навыков.
Ребята познакомились с творчеством Бриттена и изучили основы техники анимации, а затем приступили к практической части – самостоятельно разработали идею мультфильма, написали сценарий, подготовили съемочную площадку, настроили свет и звук, провели покадровую съемку и превратили это огромное количество снимков в настоящий живой мультфильм.
В блоге проекта можно познакломиться с замечательными видеороликами и фотографиями, которые передают впечатления участников от создания анимации “своими руками”. В серии “круговых видео” (rotator videos) школьники рассказывают о своих ожиданиях от участия в международном проекте “Animating Britten” и о результатах каждого нового этапа работы над мультфильмом.
В каждой из пяти московских школ анимационный фильм должен получиться особенным, непохожим на все остальные, потому что участникам была предоставлена полная свобода в выборе идеи мультфильма и написании сценария. Работы детей стали отражением их восприятия музыки Бенджамина Бриттена, и каждый школьник вложил в мультфильм свои собственные ощущения от произведения знаменитого британского композитора. В доказательство приводим вот это видео из школы №661, в котором ребята отвечают на вопрос, каким прилагательным можно описать настроение прослушанного музыкального эпизода из «Путеводителя по оркестру.
Совсем скоро проект «Animating Britten» отправляется в Болгарию и Великобританию, где школьники примут эстафету у Москвы и создадут свои маленькие мультфильмы, вдохновленные «Путеводителем по оркестру». Бенджамина Бриттена. В итоге получится анимационный фильм, созданный усилиями юных слушателей из нескольких стран. Ждем с нетерпением премьеру мультфильма, которая состоится в Москве в конце 2013 года.